In januari hield ons project “Dovencultuur, Erfgoed en Diversiteit” zijn eerste LTTA (Learning, Teaching, Training Activity) in Wenen. Een LTTA is een speciale trainingsweek waarin deelnemers uit verschillende partnerlanden samenkomen om te leren, ideeën uit te wisselen en nieuw educatief materiaal te testen.
We verwelkomden in totaal 15 deelnemers — drie uit elk land. De groep was een rijke mix van jongeren, jongerenwerkers en Deaf Studies-experts. Gedurende drie dagen werkten ze samen door de conceptworkshops uit te proberen en ze zelfs aan elkaar te geven. Zo kon iedereen ervaren hoe het voelt om Deaf Studies-inhoud zowel te leren als te onderwijzen.
De LTTA was een waardevolle kans: deelnemers verwierven niet alleen nieuwe kennis over dovencultuur, erfgoed en diversiteit, maar raakten ook vertrouwd met de materialen die ze later in hun eigen landen zullen gebruiken. Hun feedback was enorm belangrijk. Het gaf ons concrete suggesties over hoe de workshops verbeterd konden worden en hielp het curriculum te verfijnen voor de volgende fase van het project.
👉 Blijf op de hoogte voor meer updates terwijl we de volgende stappen zetten richting de pilottraining!